Ściana

Kursant opisany niedawno TU, dostał ode mnie wolną rękę. Trochę pojeździł (najpierw mówiłem, by dokupił co najmniej 20 godzin) - chyba 5-6 jednogodzinnych jazd, podczas których ani na moment nie poprawił swojego - jakże niskiego - poziomu jazdy. Nadal był arogancki, totalnie anty-motoryzacyjny i nie słuchał moich uwag. Ponieważ nie chciałem go blokować, stwierdziłem że jeśli chce - może zapisać się na egzamin praktyczny. Oczywiście dałem mu do zrozumienia, że ma zerowe szanse na jego zdanie, ale dorosły przecież jest - ma swój rozum (no dobra, rozumek) i wie co robi, prawda?

No więc zapisał się na egzamin, który miał właśnie wczoraj. I co? Oczywiście, było tak jak mówiłem. Nie zdał na placu manewrowym (nie ruszył na wzniesieniu). Abstrahując od egzaminu, którego prędko nie zda, znów pokazał swój brak odpowiedzialności, infantylność i zirytował mnie zachowaniem.

Otóż umówiliśmy się, że po egzaminie mam odebrać go z WORD-u i zawieść do domu (jeździłem akurat z kursantką). Kiedy o umówionej godzinie podjeżdżałem do WORD-u zauważyłem, że wraca pieszo i ani myśli czekać! Stanęliśmy i pytam się go przez otwartą szybę, gdzie idzie przecież umawialiśmy się że mam go zabrać. Odparł, że lepiej mu zrobi spacer przez miasto! No kur*a! To ja z dobrej woli jadę celowo po niego, a on nic sobie nie robiąc postanowił pospacerować! Wkurzyłem się, ale oczywiście nie dałem tego poznać po sobie.

A wracając jeszcze do egzaminu. Kursant wziął już sobie kolejną dodatkową lekcję, podczas której miał kilka uwag, oto niektóre z nich:

1. łuk w WORD jest inny. Czyli węższy, trudniejszy, po prostu INNY. (zaproponowałem, żeby zgłosił tę uwagę szefowi osk :P)
2. samochód jeździł zupełnie inaczej niż ten, na którym się uczył. Sprzęgło, hamulec - kompletna różnica niż Swift kursowy. (bez komentarza, Suzuki którym ćwiczył na kursie jest nawet z tego samego miesiąca jak te egzaminacyjne, oczywiście są różnie wyeksploatowane)
3. linie na placu u nas są koloru żółtego, a w WORD białego. To zdaniem kursanta bardzo go zdekoncentrowało.
4. no i najważniejsze - wzniesienie jest o wiele bardziej strome niż te, na których się uczył. Zgodnie z jego prośbą, na tej jeździe ćwiczył najbardziej strome wzniesienia jakie tylko są w mieście.

 A w poniedziałek jeszcze jedna godzina jazdy, bowiem we wtorek egzamin (drugie podejście). Najważniejsze, by się nie denerwować, ignorować jego głupie uwagi, oraz szybko zapomnieć jego wyczyny na drodze.